如何在表扬中融入批评和惩罚？

良药苦口，有益于疾病；良药苦口，有益于疾病。良言悦耳，有益于行。为了治疗疾病，药剂师发明了糖衣片。家长能否找到糖衣片让孩子吃，愿意改正缺点呢？

家长李女士的惩罚三部曲值得我们学习。首先，如果孩子犯了错误，要根据情况给予孩子相应的惩罚。其次，要给孩子一定的时间冷静下来反思。第三，应当说明处罚理由。前两个动作大家都经常使用，但比较重要、比较有艺术性的是比较后一个动作。一个周末，李先生的孩子和同学一起去玩，很久没有回家。夫妻俩很害怕，到处寻找。天黑了，孩子浑身是泥回到家。原文：他和同学去河边钓鱼了！李先生非常生气，狠狠地打了孩子。我孩子不服气：我才玩了一会就出问题了，而且又不是我一个！说完，他就进了自己的房间，生气了。半晌，李老师打开孩子的门，坐在他旁边，温柔地说：“你是一个非常优秀的孩子，你的学习成绩很好，沟通能力也很强，老师经常表扬你。”就是因为你品德好，我之所以对你要求这么严格，是因为你比一般的孩子优秀，而且你将来会有很大的事业，既然如此，我对你的要求肯定比一般的孩子还要高。其他家长。今天回来晚了。不知道我和你妈妈有多担心。另外，去河边玩也很危险。我以后想和我们一起去。这个时候，孩子眼里含着泪水。

你的话能让孩子哭，证明他理解你、接受你。相反，当孩子歪着头、眯着眼睛跟你争辩时，就不要再试图跟他讲道理了。这个时候，他就不会忽视你了。孩子有千种性格，教育方法也有千种。只要我们能找到适合孩子性格特点的方法，我们的教育就会轻松快乐，孩子的成长也会轻松快乐。