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孩子口吃的原因是什么?三种有效方法可以帮助治疗口吃吗?

2024-02-20 04:11:46优生知识点击:65

口吃是一种常见的语言疾病,在我们的日常生活中比较常见。尤其是对于口吃的孩子,我们应该多了解口吃的原因,并有针对性地纠正。

孩子口吃的原因

1、模仿和建议:口吃患者大多是从小学习自己的口吃。童年是学习和掌握语言的关键时期。孩子的心理特征之一就是模仿性强、易受暗示。当亲戚、朋友、同学、邻居口吃时,他们就成为模仿的对象。

2、心理因素:大量事实表明,口吃是孩子的恐惧心理、严厉谴责、惩罚、嘲笑、环境突然变化、父母去世或离婚、家庭不和睦等原因造成的。

3.疾病影响:例如与发音、语言理解甚至阅读和写作等神经系统疾病密切相关:如儿童癫痫、麻疹、发烧、脑病、百日咳、猩红热、流脓、鼻炎、扁桃体发炎或肥大,等等,以及耳鼻喉科疾病,都会影响呼吸和声音。

4、遗传问题:口吃与遗传、大脑两半球的支配或某些功能障碍、语言神经末梢的缺陷有关。口吃患者的家属往往有口吃史。另外,特诊认为,口吃的主要原因是一些负责发音的肌肉组织太弱,而这些因素可以通过生殖细胞遗传给下一代。

孩子口吃需要吃药吗?

口吃通常不需要药物治疗。但焦虑严重的人可以适当服用抗焦虑药物来减轻焦虑、缓解口吃。或者患有合并症的人需要同时治疗合并症。

孩子口吃怎么办?

1.心理治疗

家长要为口吃的孩子创造一个快乐稳定的环境,消除他们的思想助孕袱,减少孩子的口吃。当孩子口吃时,不要模仿或嘲笑孩子,不要让周围的人过多关注孩子的缺点,也不要表现出不耐烦,粗暴地打断孩子的说话。家长要多给予安慰和鼓励,引导孩子放慢速度、减小音量、平静说话,引导孩子树立克服口吃的信心。

2、唱读法

口吃的孩子在唱歌或阅读文字时不会口吃。这是因为这种语言活动的节奏感。可以有意识地和孩子一起唱歌、背课文、说儿歌,让他掌握语言的节奏,然后进一步引导他按照朗读课文的节奏说话,一点一点过渡。

3、节奏训练方法

当孩子说容易结巴的句子时,可以拍拍、说一句话、慢慢地说,或者配合音乐节奏练习。这种类型的节奏训练通常会产生立竿见影的效果。当这些句子被拆散后,它们就不再困难,也不需要节拍了。

预防儿童口吃

孩子应该有规律的作息,按时吃饭,保证充足的睡眠和休息。不要强迫3至7岁的孩子背不适合其语言能力的长篇故事或诗歌。养成良好的说话习惯。有节奏的唱歌和朗诵有助于孩子的语言训练。家长或学校、幼儿园老师要为孩子提供各种温暖和帮助,周围人不要嘲笑、嘲笑、刻意模仿孩子的口吃。

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