孩子的幸福是否应该成为我们的核心关注？

关注孩子的幸福

转眼间，孩子已经是小学一年级的学生了。在教育孩子方面，我严格遵循我总结的一个中心，三个基本点。

我们先来说说三个基本点。

一是坚持冷教育方式。

我孩子两岁半的时候进入日托中心。我没有和家里任何人商量就送他去幼儿园。结果孩子首位天可能就被蒙住眼睛愚弄了一整天。夜晚

回到家我就放弃了，哭着不去幼儿园，晚上在梦里哭着找妈妈。但第二天我还是再次送他去幼儿园，头也不回地离开了。我好“残忍”，心疼啊！

二是坚持放手式的教育方式。

孩子刚进幼儿园的时候，老师告诉我，孩子的独立能力很差，大大小小的事都要靠老师。所以我在家里专注于培养他的独立性，没有做任何帮助他的事情。带孩子去玩的时候，我总是让他问路，给我钱去超市买东西，自己穿衣服，自己洗袜子……事实证明我的方法很有效。半个月后，我的孩子得到了老师的另一只眼睛。从此，孩子成了老师的小帮手，给了他更多锻炼的机会。

三是坚持挫折教育法。

我孩子的托儿所和幼儿园班级都在同一所幼儿园。到了中学，我决定把他转到另一所幼儿园。原因是我孩子在这个幼儿园已经表现得很好了。他的表现已经成为这个幼儿园所有孩子的榜样。他很受老师们的欢迎。犯错误的老师不会批评他，只是听他的！于是我决定立即改变他的新环境，挫败他的优点，让他从头开始，这样有利于他的成长。

中心是孩子的幸福。

说说我孩子去年参加的才艺比赛吧。当我们进入决赛时，我的目标是训练我的孩子，并强迫我的孩子每天多练习。起初孩子还能忍受，但有一天他的不满爆发了。妈妈，我不想参加比赛。我真的一点也不高兴。你想参加比赛吗？

孩子的话像一记铁锤敲醒了我，也敲掉了我人性的弱点：急功近利！我意识到，给孩子说：个孩子，幸福就好。

培养孩子应该以快乐为基础。培养孩子应该以学习为兴趣，以进步为乐趣，一步步进步。如果孩子真的不快乐，你的教育就彻底失败了！