如何让孩子学会面对挫折？

让孩子学会面对挫折

1积极、清晰的灵感

当孩子愿意尝试的时候，父母就不应该先剥夺孩子学习的机会。即使他失败了，他也应该给孩子一个积极的方式来激励他。 “用这种方法肯定孩子，然后引导他找出挫折的原因和解决办法，让孩子每次练习都能获得宝贵的经验，从而树立自信，明白事情可能会如何发展。”事情会有无法顺利完成的地方，这会增强他们承受挫折的能力。

如果孩子的挫败感比较严重，家长可以根据孩子的长处增强自信心，及时关注孩子的不足，分享自己的经历鼓励孩子，同时反思自己是否严格要求孩子。他们的孩子，过于关注得失。

2、加强准备工作和实践机会

既然有鱼，那就比较好帮助渔业。这句古老的谚语也适用于孩子的教育。在孩子尝试之前，先告诉孩子怎么做，或者分析大人的行为模式，让孩子明白这样做的好处和坏处。面对的时候，要有充分的心理准备。即使进展不顺利，孩子也不会伤心难过。留下不好的心理阴影。

小孩子好奇心很强，喜欢模仿大人的动作。家长可以让孩子一起做简单的家务并及时提供帮助，也可以用需要耐心的重复性游戏来训练孩子承受挫折的能力和耐心。

居住空间狭小影响孩子的成长

如今，随着人口越来越密集，居住和户外活动的空间被大大压缩。令人担忧的是，这种变化对幼儿成长的不利影响远远超出了普通人的想象。

小空间可能很危险

狭小的居住空间不仅大大降低了生活质量，而且还威胁着婴幼儿，对儿童产生多方面的影响。如身体发育（粗大动作、精细动作、语言、人际交往等）和心理发育（注意力、情绪等）。空间被压缩，环境中的人和物较少，让孩子缺乏足够的学习经验和物体。因此，家长要随时评估孩子的成长状况，及时利用其他方法来补充孩子的发展需求。

1生理发育

动作需要不断练习才能更快、更好地协调。然而，现在孩子的活动范围和活动类型受到很多限制，几十平米的简单家庭空间远远不能满足孩子的发展需求。另外，这个狭小的空间里还放置着很多家具、电器，各种东西。在这样的空间里，孩子的粗大运动发育、动作稳定性、身体协调性得不到充分的锻炼机会。

从语言和人际交往上来说，现在很多都是三口之家，比较多就是爷爷奶奶或者保姆。孩子的语言发展和很多行为都是源于模仿，同时与人际交往相结合，增强沟通能力。从目前的家庭结构来看，家长在孩子入学前很难提供很多沟通的机会。另外，一些照顾者对孩子的过度保护，无意中削弱了孩子使用语言和动作的需要和欲望，限制了孩子能力的发展。

2心理发展

运动发育的稳定性与心理发育密切相关。如果孩子需要某种运动但身体上无法协助，通常很难保持注意力集中。情绪的发展也是如此。人的情绪大多源于环境的需要或自身的心理需要。然而家里的空间狭小，让孩子们很难尽情地表达自己的情绪。孩子很容易感到不高兴，不利于情绪的健康发展。

监护人在家花钱要花多少钱？不同年龄段的孩子有不同的活动和发展需求。除了母乳喂养和睡眠之外，孩子还进行多少运动呢？在学前阶段，孩子一天从事独立活动的时间应少于总活动时间的三分之一，并且应将这个时间分成几个时间段。不宜让孩子长时间单独玩耍，不宜与父母直接交流，不宜与父母共度时光。辅助活动时间合计应至少占总活动时间的三分之二。

1至4岁的孩子每天需要4次以上与父母直接交流的机会，每次至少20分钟。 2岁至6岁的孩子需要3次以上与父母直接交流的机会。直接的沟通助孕括拥抱、亲子阅读、分享。通过这些活动，可以增强孩子的运动发育、语言刺激和良好的情绪发展。

如果家里空间有限，对于学龄前儿童，家长可以将游戏重点放在触觉、前庭和本体感觉刺激上。大多数相关游戏都适合在家玩。当然，你也应该多花点时间带孩子去户外散步。外面的世界给孩子的体验与在家里完全不同。它还可以让您的孩子放松并增加人际互动的机会。

别再让你的孩子整天呆在家里了。合理利用室外环境和资源。这不仅可以弥补家里活动和刺激的不足，还可以让孩子得到更多更好的发展。附近的山头、社区花园、社区活动中心等地方都是活动的好去处。不要让有限的空间限制您孩子的发展。