隔代教育是否给孩子带来伤害？

421个家庭不可思议的育儿经历

父母：变成野孩子

老祖：变乖孩子

文文原本是个调皮的孩子，他的调皮行为，他的父母多半是听他的。这个寒假，文文在爷爷奶奶家里没有拘束。爷爷奶奶给文买了一辆车作为过年礼物，但文文却只在家。在客厅里逛了一圈，雯雯就想开车去楼下的小区转转。奶奶说雯雯要拆车。爷爷还说：是好车。如果拆了怎么办？ “寒假快结束了，雯雯已经习惯了爷爷奶奶的管束，每天都待在家里看动画片、玩玩具。爸爸去接雯雯的时候也很无聊，雯雯收获了很多。”很重，但他一动不动，而且很虚弱。就像一个孩子。

老年人年纪大了，不喜欢运动，更喜欢安静地待在家里。对于孩子来说也是如此。聪明、听话、不做破坏性事情的孩子就是好孩子。孩子睡得好，身体就会好。年轻的父母希望自己的孩子有好奇心、有创造力、喜欢探索、做野孩子、做好孩子。这种情况下，家长可以经常和老人聊聊科学育儿的新经验，让老人接受现助孕儿方法。

假期里爱情可以加倍吗？

萌萌是一个聪明、乖巧的孩子。她在幼儿园总是受到老师的表扬和孩子们的喜爱。然而，每次一到长假，孟的表现就变得异常。幼儿园也拒绝与孩子们分享玩具，老师也不像平时那么客气。

经过了解，萌萌的这些变化是因为长假期间双方的爷爷奶奶轮流来看望房子。四位老人对仅有的孙女特别宠爱，什么事都听从。为了让老人开心，父母不敢在老人面前管束孩子。平时定下的规则，在假期里就可能被“打破”……所以，假期过后，萌萌的异常行为往往需要很长时间才能纠正。

父母给予孩子的爱，四位老人给予孩子的爱或许都是恰到好处的。然而，一些爱情的重叠可能会成为有毒的礼物。如果整个家庭因为爱孩子而给孩子一个独特的地位，孩子就不会适应。

421 家庭对第三代的教育应该是爱而不是溺爱、平等而不是放任、不过分强调。让孩子明是非，有礼貌，让孩子健康成长。