父母心中，儿童座位的重要性是什么？

孩子关注名誉地位比较不必要的100个误区

在方形的教室里，学生与黑板的距离代表老师的地位吗？招生的日子越来越近了，不少学校也掀起了新的高潮。某重点中学班主任表示，儿童座椅在家长心目中越来越重要，甚至发展成为现实中难以协调的问题。

迫于各种压力，一些规模较大的学校开始改变阵型，定期调整横向和纵向的布置，希望给学生和家长带来心理平衡。

座位的重要性从小学低年级就开始了。小学三年级老师林老师表示，几乎所有班主任都会遇到家长要求换座位的情况。尤其是入学前，有的家长会先于孩子来到学校，要求班主任给孩子让好座位。

在大多数家长眼中，孩子的座位似乎与老师的地位成正比。坐在比较后一排或者比较后两个角落是成绩不好、被老师忽视的潜台词。

林老师表示，班上学生不到30人，座位经常是垂直旋转的，所以座位优劣的问题并不明显。然而上学期，一名学生突然转学，他身后的同学都被除名了。学生家长立即找到林先生，要求孩子配合餐桌。孩子总数是奇数，总是有一个孩子。然而，监护人来了很多次，并不想把订单的配额放在他的孩子身上。恰巧，另一个学生回来了，这件事终于结束了。

除了个子高的学生必须坐在后排外，很多家长都不希望孩子长时间坐在后排，因为觉得孩子不在老师的视野范围内。个子矮的父母不希望自己的孩子坐在前排。由于靠近黑板，经常吃灰尘，危害身体。

高中生心理成熟度提高，学习压力大。同桌的选择并不像小学生那样严格。然而，卫报倡导者要求调整座位的声音却没有落下。我遇到的监护人要求换座位。孩子视力不好，个子也不高。他想要一张学业成绩良好、纪律严明的桌子。

主动要求换座位的学生很少，意见大多来自家长。一位高中老师说，教室里总有一些位置距离黑板较远，所有班级都要定期变换座位的位置和角度。不过，家长还是希望孩子坐得更好、离老师更近。

家长的共同目标需要让班主任很困扰，尤其是重点中学人数较多的班级。席位上家长意见的平衡给学校带来了巨大的压力。

某重点高中的一名初中生表示，自去年进入高三以来，他所在的班级就采用了大波浪座位调整方式。整个横向排列的学生有规律地前后排列，每个排名首位的学生都有机会坐在比较后一排体验生活，而比较后一排的学生也有机会品尝先锋的味道。同时，垂直排列也进行了一定程度的定期调整。

然而高中生之间的身高差距已经很大了，高的有1.89米，低的只有1.56米。这种“平衡”的方式比较终导致了各种不便。这位高中生表示，今年已经进入高中比较后的冲刺阶段，也许老师会做出一些新的调整，但他已经玩腻了这种“转学游戏”。

在一个全国小学生优秀作文评比网站上，刊登了一篇六年级小学生写的题为《调整座位》的作文。

作文开头写道：“在我们班，每两周换一次座位，有助于保护视力。然而，这次换座位后不到一周，老师就让我换座位。这是怎么回事？孩子后来听爸爸说，他找到了六年级组，让班主任把孩子搬到一个座位上，让孩子坐在阳光下，那是光线比较好的地方，有助于保护孩子。眼睛，同桌同学需要保护。自己一个诚实的人，一个学生。

换座位后，同学们都不愿意和我玩了，而且我身后还有指示点，这些都让我感到不安。小学生表示要回家问问父亲，但保护好自己才是比较重要的。孩子觉得父亲的行为太自私了，就主动去找班主任，要求回到原来的座位。之后我的心就轻松了。

每一位要求转班的家长都强调孩子的特殊原因，但每个班级都是一个集体，每个学生都是一个个体，每个人都需要得到尊重。什么样的学生被称为特殊学生？受到特殊照顾对于学生的成长来说并不一定是好事。