自闭症的治疗方法,自闭症的表现

自闭症的治疗方法

1、教育训练

不同的患儿存在的缺陷及严重程度不同，家长可以在医生的指导下制定符合患儿的训练方法，并按照计划进行训练，当取得一定效果时，可以根据医生的建议，在进行进一步的训练。

2、行为治疗

患儿存在较多影响自身安全和社会适应能力的行为，如：刻板行为、自伤、严重偏食等，因此选择合理的行为方法对异常行为进行矫正非常重要。通过行为矫正，可以改善患儿的异常行为，建立良好行为。

3、家庭治疗

此方面主要包括对家长的心理支持和咨询指导，目的在于使家长保持良好的心态，了解此病及孩子发育的特点，掌握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法，更好地与医生配合，并在家庭中对患儿进行行为矫正和教育训练。

自闭症的表现

1、言语障碍：大多数自闭症儿童言语很少，甚至没有言语，呼之不应。有些可以发出一些简单的声音，但无法完成情景交流。还有一部分儿童说话声音很小或模糊不清，只有熟络的人才能理解。少数儿童表现在前期语言能力正常，3、4岁时，语言能力衰退，反而不说话。

2、兴趣狭窄、行为刻板：患儿可在较长时间内专注于某种或某几种游戏或活动，一旦改变则不能适应。如，着迷于地上转圈，某个电视广告或天气预报，对有情节的动画片，电视电影没有兴趣。部分患儿坚持每天以同样的事情做事，如：只吃一个或几个菜，对其他的了无兴趣，坚持同一方式上学，改变则大哭大闹。

3、孤独离群，封闭自我：自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。

4.智力异常：70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

此外，有些自闭症儿童会表现为感觉反应迟钝、多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等，且不同的患儿也会存在个别特有的表现。