为何一些宝宝仍保留原始反射,如何利用原始反射增强宝宝的学习能力

为何一些宝宝仍保留原始反射

当妈妈用指尖轻触宝宝某一边的脸颊、嘴唇或嘴角时，宝宝会张口并把脸转向被碰触的那一边;若轻触其上嘴唇，宝宝的头会往后仰;轻触下嘴唇，下巴则会向下压，试图寻找碰触的来源，这些反应就是寻乳反射。

什么时候消失？

随着宝宝渐渐成长，寻乳反射会逐渐消失，尤其清醒时的寻乳反射消失得更快，在宝宝6个月大前后会完全消失。

【吸吮反射】

如果妈妈将手指放入宝宝的口中，他会自然地吸吮，而且也常会吸吮自己的手，甚至直接吸吮接触到嘴唇的东西。

什么时候消失？

吸吮反射不会消失，但会随着成长而变成一种可自我控制的能力，并从吸吮进展到咀嚼阶段。

【抓握反射】

有物体接触到宝宝的手掌时，宝宝会立刻将物体握紧;若是刺激脚掌，则脚趾头会立刻向下，脚掌紧缩(脚底反射)。

什么时候消失？

抓握反射通常在2～3个月大渐渐消失，与此同时宝宝开始学习抓、握等精细动作的运用，有时也会持续到5～6个月大;脚底反射则能持续到宝宝10个月大。

【吞咽反射】

吞羊水是宝宝在胎儿时期就会表现出来的一种吞咽反射，出生后的宝宝吞咽反射已经健全，但是偶尔还是会因为溢奶或吃奶太急而有咳嗽的反应，甚至出现轻微的呕吐。

什么时候消失？

吞咽反射并不会消失，而且小宝贝的整个口腔运动会随着呼吸、吸吮与吞咽等动作而发展，从而使得喝奶更加顺畅。

【蒙洛氏反射】

妈妈用一只手支撑住宝宝的肩膀，另一手将其头部抬高15度，再突然让宝宝的头轻轻往下坠落，这时会看到宝宝的两手臂会先伸直且外展，手掌也张开，脊柱与躯干亦伸直;之后手臂弯曲成拥抱状，手掌也握起拳头，整个人像吓了一大跳的样子，往往还伴随大哭。这就是“蒙洛氏反射(或称拥抱反射)”。

什么时候消失？

通常到了3~4个月大之后就会消失。

【牵引反射】

宝宝平躺时，握住宝宝的双手，并顺势往上拉，此时宝宝的脖子先往后仰，然后会用力往前方提起，手脚会自动弯曲，看起来仿佛想要自己撑起来似的。

什么时候消失？

头颈3个多月后就较能自主活动了，也较不易东倒西歪了。

【踏步(走路)反射和抬步(缩脚)反射】

扶着宝宝的腋下，使宝宝保持站立姿态并让脚着地，当他的脚底碰到硬物时，会自然地做出交替往前踏步的动作，这一连串的反应即为踏步反射。

什么时候消失？

通常在宝宝8个月大后变得不明显。

【不对称颈张力反射】

将仰躺的宝宝的头转向一侧，其同侧的手脚会伸直，对侧的手脚则会弯曲，犹如“拉弓射箭”的动作。但练医生提醒，此反射并不一定一出生就有，妈妈最好等宝宝约1个月大后再试试看。

什么时候消失？

通常在宝宝6~7个月大时消失。

如何利用原始反射增强宝宝的学习能力

10项有益提示：

1.当婴儿出生后处于苏醒状态时，尽快把他们放到父母面前，让他们习惯于彼此面对面。此姿势使宝宝通过反复扭动的方式来感受刺激，对抑制原始反射很重要。俯卧，将加强婴儿的颈部力量，对原始反射的整合及促进，姿势或自觉运动的发展至关重要。

2.对反射的主动抑制，可借助对皮肤、皮肤关节下的神经末梢、肌肉以及韧带进行按摩来完成。从婴儿期开始，家长就要持续每天为他们按摩身体的各个部位。

3.通过内耳前庭刺激来抑制原始反射和加强平衡感。如晃动、摆动、旋转、滑行和摇荡都是非常有效的刺激。它们在增强内耳前庭感觉和功能提升方面给予适当的帮助。

4.做一些能锻炼婴儿肌肉张力和加强身体意识的练习，同时加强全身肌肉力度以帮助日后进行运动。在进行练习时，动作应缓慢轻柔。

5.当跟随音乐哼唱和移动时，家长可同时抱着宝宝进行蹦跳、摇荡、晃动等练习，这既是按摩也是内耳刺激。与宝宝共舞会促进其平衡感、空间意识和身体意识的发展。他们将通过舞蹈中的各种动作来学习有关空间、形式、时间和节奏等知识。

6.使用童谣和歌曲来培养节奏感、记忆力和身体协调性。与宝宝对话，可以鼓励他们跟随你的声音进行模仿。在一岁以内，就要为他们建立起大脑与语言学习之间的关联—即大脑要与那些有助于语言理解的有益元素进行组织和联结。

7.为宝宝提供含有不同节拍、音调和音阶的音乐体验。演奏古典音乐可让大脑的听力区域创造全脑刺激。音乐，可以同时通过身体和精神为神经系统的发育带去益处。

8.所有对内耳产生刺激的动作也会对视觉产生刺激。视觉的发展与其他感觉有着紧密关联。帮助宝宝协调他们的视觉、听觉与动作；鼓励宝宝根据不同声音来扭转头部；鼓励他通过匍匐爬行去寻找和触碰物体。其过程可表现为，悬挂起一个摆动的物体，宝宝就能够向着物体的方向爬行，但他们在途中会撞到事先搭建起的障碍物。

9. 把地板作为宝宝的游乐场，有意识的移动，可以很好地刺激大脑中的神经通路。当宝宝在一定空间内通过协调来学习移动四肢时，他的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉以及头部的位置控制都得到了发展。头部控制可以通过向前移动、抑制原始反射和发展肌肉张力来完成。手膝爬行，是继匍匐爬行后感觉运动发展的又一个重要阶段。通过手膝爬行，宝宝学会用“十字型”来保持平衡，这在大脑中会留下重要痕迹，有利于日后发展。当宝宝尚未准备好的时候，不要试图让他们尽快地学习坐或走。不是看他多早就学会走路，而是看他在学会走路前，了解到多少自己世界里的东西，这些将影响到他今后的学习和智力发展。

10.为宝宝提供健康饮食并选择婴儿类食品，这对宝宝的发展、健康和学习会产生重要影响。很多化学制品和食物会引起和延续宝宝的行为和学习障碍。